可能大多數(shù)的影視表演藝考生都認為即興表演是個難題，就像播音主持的即興評述一樣，星干線小編認為恰恰相反，即興表演其實給影視表演專業(yè)的同學們很大的發(fā)揮空間，一個場景、一個命題具體的內容，具體的情節(jié)你來把控，沒有對與錯，只要你能把握好你的節(jié)奏，把小品演出你想要表達的效果，演得完整就好。其實一個優(yōu)秀的演員應該無時無刻有自己的思考，有自己對角色的把控，有想法，而不是完全照著劇本去演，一起來看一下中國國家話劇演員劉佩琦對演員的認識。

劉佩琦飾演過很多電視劇包括《二子開店》、《離開雷鋒的日子》等等。相信大家最熟悉的還是《大宅門》中的白三爺，在采訪中劉佩琦說，一個優(yōu)秀的演員要懂得創(chuàng)造，細節(jié)是很重要的，我不喜歡狀態(tài)。人物的基調，人物的喜怒哀樂這個是劇本所規(guī)定的，是你必須要完成的。需要創(chuàng)作的部分就是細節(jié)，導演編劇不可能把細節(jié)創(chuàng)作出來，細節(jié)是一個角色的生命。

那么針對影視表演藝考我們的考生應該怎么做呢？北京星干線也給大家總結了5個要點：

即興表演關鍵點一

表演命題考試經常要面對的有三個問題：一是即興表演；二是相互配合；三是應付突發(fā)事件的適應能力。這三個問題處理不好、準備不足往往會影響考場表演的發(fā)揮和考試的成績。

即興表演關鍵點二

命題即興表演練習是培養(yǎng)學員表演的理解力、想象力、表現(xiàn)力的重要手段；也是入學考試時考察考生理解力、想象力、表現(xiàn)力的重要手段。考官命題后，考生在指定時間即興創(chuàng)作構思時，調動自已對生活的理解力，生活的積累，發(fā)揮藝術想象力；表演時，調動自己的情緒記憶、信念感、感受力、情感與表現(xiàn)力，完成一次不經排練的即興創(chuàng)作。

即興表演關鍵點三

考場上出的命題幾乎都要求考生進行即興表演，一種是命題后經過短時間的醞釀討論，還有一種是出題后馬上進行即興表演，比如集體命題個人表演的“過河”，“過獨木橋”(仇人相見分外眼紅廣)，化妝舞會等。這就需要考生具備很強的即興表演能力和現(xiàn)場適應能力。 

即興表演關鍵點四

主考老師一般采用一系列即興練習的辦法，來考查考生各方面的能力，例如想象力聯(lián)系、對抗性強的練習、爆發(fā)力聯(lián)系以及情感練習等。比如復試時就考過這種即興練習，一個考生坐在上面，是被動的，另一個人考生上場讓他發(fā)火，上來這個人就要對坐在上面的人發(fā)火，然后上去的那個人坐下，他又變成被動的了，緊接著其他人上去做另外的題目。老師會不斷換題目，比如說傷心啊、生氣啊等等。

即興表演關鍵點五  

還有一個環(huán)節(jié)是即興編故事，比如規(guī)定是一個童話，有人就開始編小熊歷險記，編到一半的時候換另一個考生往下編，考官不停地提要求，考生必須展開想象適應地編下去。三試時還出過這樣的即興小品：動物園里的模擬訓練，考官規(guī)定的情境是我們都在一個車里，車開在野生動物園里的時候沒油了，車外圍的全是野獸，看我們每個人如何反應。比如上海戲劇學院在二試，特別是三試中有些項目不需要考生事先準備，由考官當場出題，讓學生稍做準備就開始表演，可以說，是即興的。當然，考試中出的即興表演的題目是考試委員會事先準備好的。為了盡量做到每個考生準備的時間不要有太大的差距，有時給前十個人是一個題，后十個人再出一個題，否則最后表演的那位考生有太多的準備時間，這就不公平了。另外，復試與三試的加試項目，比如有的考生在復試時表現(xiàn)出較好的感受力，感情充沛、有激情，三試就可能進一步挖掘考生感情的幅度和深度。如果某考生在復試時顯得理性、冷漠、缺乏熱情，該激動的時候激動不起來，在三試時就要出些激情題看看他是否激動起來，這些題也都是即出題即解題。

關于影視表演藝考即興表演的知識點就是上述所說的這幾點，希望影視表演專業(yè)的同學們能多動腦多開發(fā)思維，也不至于到考場上一片空白，最后祝所有影視表演專業(yè)的考生能在藝考中發(fā)揮出你們最出色的一面！