小編相信影視編導藝考的同學提到散文最先想到的肯定是《背影》，朱自清的《背影》到底好在哪里？有哪些細節是我們可以學習借鑒的？星干線小編今天就給影視編導藝考的同學進行詳細的分析一下。

文章開頭先交代了一下背景

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

（我）看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！” 

文章非常樸實，《背影》全用白描記敘事實，不作任何修飾、渲染。簡單敘述了一下由家辦完一切事物到南京的過程，下面對父親的一些細節描寫是《背影》的一大亮點。例如：父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖，頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說：“不要緊，他們去不好!”星干線小編提醒影視編導藝考生，文中加粗的地方要仔細閱讀。

通篇寫父親多么關心愛護兒子，兒子又是多么感激思念父親，但像“關心”、“愛護”、“感激”這一類的抽象現成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。我們影視編導藝考的考生是否也能做到不提及文章主要詞匯，讓讀者或者考官自己去感受自己要表達的思想感情呢？下文還有對父親的細節描寫。像：我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”

還有對父親買橘子過程中的細節描寫

我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。

過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐了，我的眼淚又來了。

感人是文中的又一大亮點。語言平實簡潔，卻能傳達出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實實，但字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經驗，因此也容易引起聯想，由此發現人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。

還有值得一提的是，《背影》的作者在對父親進行描寫時，選擇了一個特殊的角度，通過父親的一個“背影”來展開全文的記述——“我”與 父親不相見已有二年余了，我最不能忘記的是他的背影”—— 使得父親的形象反而因此更加清晰、更加深人人心。

星干線小編相信通過本文對《背影》的剖析，我們影視編導藝考的同學在描寫人的散文上應該會有所提升，祝所有影視編導的考生能夠考入自己理想的大學。