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400-0094-002
根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)考試的實(shí)際，現(xiàn)將各專業(yè)統(tǒng)考簡(jiǎn)章公布如下： 一、報(bào)名考試 報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，高考報(bào)名時(shí)持本人戶籍（含法定監(jiān)護(hù)人戶籍）、二代身份證、學(xué)籍證明或?qū)W力證明等證件（原件），在高考報(bào)名地的縣（市、區(qū)、特區(qū)）規(guī)定報(bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)，并現(xiàn)場(chǎng)攝像，領(lǐng)取《貴州省 2018 年普通高校招生報(bào)名登記表》。 考生須按規(guī)定的考試時(shí)間、指定的考試地點(diǎn)持二代身份證和《貴州省 2018 年普通高校招生報(bào)名登記表》到考點(diǎn)院校，繳納專業(yè)考試費(fèi)、進(jìn)行身份證識(shí)別驗(yàn)證并參加考試。 專業(yè)統(tǒng)...
查看詳情四川傳媒學(xué)院2018年藝術(shù)類專業(yè)考試內(nèi)容 2018年四川傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)考試內(nèi)容(不含江西、廣東兩省)江西、廣東兩省可看第二部分 第一部分 一、播音與主持藝術(shù)專業(yè) (總分300分) (一)播音與主持藝術(shù) 基本要求：五官端正;身體無(wú)明顯外觀缺陷;男身高1.70米及以上;女身高1.60米及以上。 初試：1.自備文學(xué)作品表達(dá)。要求正確理解作品、語(yǔ)言表達(dá)統(tǒng)一、感情色彩與聲音形式和諧、基調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏鮮明、聲情并茂;2.熱點(diǎn)社會(huì)話題評(píng)述(三選一)。 復(fù)試：1.指定文學(xué)作品表達(dá)(120分，90秒)：要求正確理解作品、...
查看詳情武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院2018年播音與主持藝術(shù)考試大綱 一、考試性質(zhì)和目的 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院下屬成龍影視傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)單獨(dú)考試是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，面向全國(guó)各省市統(tǒng)招學(xué)生組織的校級(jí)藝術(shù)類專業(yè)選拔性考試，是學(xué)校招生考試的重要組成部分。該考試目的是測(cè)試考生是否具備學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)具備的能力及素質(zhì)，是否符合播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方向的基本要求。旨在選拔符合學(xué)校播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、具備播音與主持藝術(shù)專業(yè)基本條件和潛力的學(xué)生。 二、考試科目及分值 考試共設(shè)4個(gè)科目。分別考察考生的外貌形體及形...
查看詳情武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院2018年 戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 考試大綱 一、考試性質(zhì)和目的 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院下屬成龍影視傳媒學(xué)院戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)單獨(dú)考試是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，面向全國(guó)各省市統(tǒng)招學(xué)生組織的校級(jí)藝術(shù)類專業(yè)選拔性考試，是學(xué)校招生考試的重要組成部分。該考試目的是測(cè)試考生是否具備學(xué)習(xí)戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)具備的能力及素質(zhì)，是否符合戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方向的基本要求。旨在選拔符合學(xué)校戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、具備戲劇與影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本條件和潛力的學(xué)生。 二、考試科目及分值 考試共設(shè)3個(gè)...
查看詳情四川文化藝術(shù)學(xué)院 2018年省外藝術(shù)類專業(yè)?？伎荚嚧缶V...
查看詳情考核目標(biāo)與要求 一、語(yǔ)言知識(shí) 要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題（見 附錄 1至附錄 5），要求詞匯量為 3500左右。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 1．聽力 要求考生能聽懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話?？忌鷳?yīng)能： （1）理解主旨要義； （2）獲取具體的、事實(shí)性信息； （3）對(duì)所聽內(nèi)容做出推斷； （4）理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。 2．閱讀 要求考生能讀懂書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等， 并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能： （1）理解主旨要義； （2）理解...
查看詳情考核目標(biāo)與要求 一、語(yǔ)言知識(shí) 要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題（見 附錄 1至附錄 5），要求詞匯量為 3500左右。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 1．聽力 要求考生能聽懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話?？忌鷳?yīng)能： （1）理解主旨要義； （2）獲取具體的、事實(shí)性信息； （3）對(duì)所聽內(nèi)容做出推斷； （4）理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。 2．閱讀 要求考生能讀懂書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等， 并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能： （1）理解主旨要義； （2）理解...
查看詳情思想政治 Ⅰ.考核目標(biāo)與要求 思想政治學(xué)科考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的教學(xué)內(nèi)容確定。思想政治學(xué)科考試反映對(duì)考生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的要求，注重考查考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的掌握程度，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證闡釋、分析評(píng)價(jià)、探究并解決問題的能力。 1.獲取和解讀信息 從試題的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息 從試題的圖表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息 準(zhǔn)確...
查看詳情思想政治 Ⅰ.考核目標(biāo)與要求 思想政治學(xué)科考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的教學(xué)內(nèi)容確定。思想政治學(xué)科考試反映對(duì)考生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的要求，注重考查考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的掌握程度，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證闡釋、分析評(píng)價(jià)、探究并解決問題的能力。 1.獲取和解讀信息 從試題的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息 從試題的圖表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息 準(zhǔn)確...
查看詳情Ⅰ.考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，將課程標(biāo)準(zhǔn)的必修及部分選修內(nèi)容，確定為高考理工類生物學(xué)科的考試內(nèi)容。 1.理解能力 (1)能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 (2)能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。 (3)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)...
查看詳情Ⅰ.考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，將課程標(biāo)準(zhǔn)的必修及部分選修內(nèi)容，確定為高考理工類生物學(xué)科的考試內(nèi)容。 1.理解能力 (1)能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 (2)能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。 (3)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)...
查看詳情漢語(yǔ) Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和 2006年頒布的《全日制民族中小學(xué)漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，確定高考漢語(yǔ)科考核目標(biāo)與要求。高考漢語(yǔ)科要求考查考生的漢語(yǔ)運(yùn)用能力，包括識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用五種能力層級(jí)，具體要求如下。 A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶?？忌鷳?yīng)能掌握普通話常用字的字音，書寫常用的規(guī)范漢字，掌握常用詞詞義，掌握文言文常見實(shí)詞和虛詞，知道重要的作家與作品，了解文化常識(shí)。 B.理解：指領(lǐng)...
查看詳情漢語(yǔ) Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和 2006年頒布的《全日制民族中小學(xué)漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，確定高考漢語(yǔ)科考核目標(biāo)與要求。高考漢語(yǔ)科要求考查考生的漢語(yǔ)運(yùn)用能力，包括識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用五種能力層級(jí)，具體要求如下。 A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶?？忌鷳?yīng)能掌握普通話常用字的字音，書寫常用的規(guī)范漢字，掌握常用詞詞義，掌握文言文常見實(shí)詞和虛詞，知道重要的作家與作品，了解文化常識(shí)。 B.理解：指領(lǐng)...
查看詳情歷 史 Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校人才選拔的要求,在中學(xué)歷史課程的基礎(chǔ)上,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容,確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。 歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度;考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力;注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 1.獲取和解讀信息 理解試題提供的圖文材料和考試要求 整理材料,最大限度地獲取有效信息 對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理...
查看詳情歷 史 Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校人才選拔的要求,在中學(xué)歷史課程的基礎(chǔ)上,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容,確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。 歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度;考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力;注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 1.獲取和解讀信息 理解試題提供的圖文材料和考試要求 整理材料,最大限度地獲取有效信息 對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理...
查看詳情地 理 Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定高考地理科考核目標(biāo)與要求。 地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。 1. 獲取和解讀地理信息 能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。 能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息,包...
查看詳情地 理 Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定高考地理科考核目標(biāo)與要求。 地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。 1. 獲取和解讀地理信息 能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。 能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息,包...
查看詳情化 學(xué) Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測(cè)試為主導(dǎo)，將在測(cè)試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測(cè)考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。化學(xué)科命題注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。 一、對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求 1. 接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 （1）對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)，并能融會(huì)貫通。 （2）通過對(duì)自...
查看詳情化 學(xué) Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測(cè)試為主導(dǎo)，將在測(cè)試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測(cè)考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。 一、對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求 1. 接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 （1）對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)，并能融會(huì)貫通。 （2）通過對(duì)自...
查看詳情Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。 高考物理試題著重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利 于高校選拔新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 高考物...
查看詳情Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。 高考物理試題著重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利 于高校選拔新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 高考物...
查看詳情Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的 《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，確定高考語(yǔ)文科考核目標(biāo)與要求。 高考語(yǔ)文科要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，具體要求如下。 A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。 B.理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等...
查看詳情Ⅰ. 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的 《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，確定高考語(yǔ)文科考核目標(biāo)與要求。 高考語(yǔ)文科要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，具體要求如下。 A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。 B.理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等...
查看詳情Ⅰ．考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程、選修課程系列2和系列4的內(nèi)容,確定理工類高考數(shù)學(xué)科考試內(nèi)容. 一、知識(shí)要求 知識(shí)是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中所規(guī)定的必修課程、選修課程系列2和系列4中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法,還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能.各部分知識(shí)的整體要...
查看詳情Ⅰ．考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程、選修課程系列2和系列4的內(nèi)容,確定理工類高考數(shù)學(xué)科考試內(nèi)容. 一、知識(shí)要求 知識(shí)是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中所規(guī)定的必修課程、選修課程系列2和系列4中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法,還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能.各部分知識(shí)的整體要...
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